Etikettarkiv: skriftliga omdömen

Den nya betygsskalan

Min grundinställning är att ett för starkt fokus på rättvisa betyg som ska sammanfatta ett helt ämnesområde leder till en förenklad syn på kunskap och att vi i stället borde fokusera på att skriva mer detaljerade skriftliga omdömen som lyfter … Läs mer

Publicerat i Debatt och politik, flumpedagogik, skolpolitik | Märkt , , , , , , , | 48 kommentarer

Att bedöma elevers kunskapsnivå

I den långa diskussionen om skriftliga omdömen tycks vi vara överens om att resultaten på de nationella proven kan vara ett stöd i helhetsbedömningen av elevernas kunskapsnivå, men att de inte är tillräckliga. Av nödvändighet lämnas resterande bedömning över till … Läs mer

Publicerat i Debatt och politik, Läraryrket, skolpolitik | Märkt , , , , , , , | 8 kommentarer

Skriftliga omdömen

Flera gånger när jag har skrivit om betyg och skriftliga omdömen har jag av kommentarerna dragit slutsatsen att jag nog behöver förtydliga vad jag menar med skriftliga omdömen; varför jag om och om igen skriver att om bara skolorna följde … Läs mer

Publicerat i Debatt och politik, flumpedagogik, Läraryrket, Pedagogik, skolpolitik | Märkt , , , , , , , | 99 kommentarer

Vi måste få betyg i mellanstadiet

Jan Björklund passade förstås på att ge en replik till de rödgrönas utspel i dagens tal. Jag förstår att det är tufft att få sin paradfråga neutraliserad, men inte kan han väl mena allvar med att driva tesen att det … Läs mer

Publicerat i Debatt och politik, skolpolitik | Märkt , , , , , , , , , , | 27 kommentarer

Goda nyheter från Almedalen

Den rödgröna oppositionen presenterade i dag sin överenskommelse om betyg och skriftliga omdömen (DN) och Erik Ullenhag (fp) säger att man kommer att driva frågan om skolans återförstatligande hårt framöver (DN). . De rödgröna är överens om att betyg ska … Läs mer

Publicerat i Okategoriserade | Märkt , , , , , , , , | 11 kommentarer

Betygen fungerar

Jag har ingen större lust att debattera betyg igen just nu, men jag måste ändå kommentera Anna Sjögrens rapport ”Betygsatta barn – spelar det någon roll i längden?” som har fått uppmärksamhet i både media och bloggar i dag. (DN, … Läs mer

Publicerat i Debatt och politik, skolpolitik | Märkt , , , , , , , , , , | 8 kommentarer

Björklund och Wetterstrand i Agenda

Jag såg precis debatten mellan Björklund och Wetterstrand i Agenda (SVT Play) och jag tycker att det är skrämmande att se hur fast Björklund är i sina argument; vad motståndrana än säger kommer samma svada om och om igen, år … Läs mer

Publicerat i Debatt och politik, flumpedagogik, Pedagogik, skolpolitik | Märkt , , , , , , , , , , , | 30 kommentarer

Att inte nå målen

Besvärande ofta framförs åsikten att anledningen till att elever misslyckas i skolan är att de inte har försökt tillräckligt. Eleverna är helt enkelt lata och lösningen på detta är att ställa högre krav och att fokusera på betyg, vilka bekvämt … Läs mer

Publicerat i Debatt och politik, skolpolitik | Märkt , , , , , , , | 22 kommentarer

Betyg från år 6

I dag presenterade Jan Björklund förslaget om betyg från år 6. Websändningen, AB, DN, Expressen, Sydsvenskan, SvD, Lärarnas N, Jag har inte direkt någonting nytt att säga i frågan utan hänvisar i stället till förra veckans inlägg, Debatt om betyg … Läs mer

Publicerat i Debatt och politik, skolpolitik | Märkt , , , , , , , , , | 21 kommentarer

Debatt om betyg och omdömen

Den 22:a april anordnade Skolfront en debatt mellan Emma Henriksson (KD) och Rossana Dinamarca (V) och som vanligt tycker jag att Skolfronts debatter är både trevliga och informativa. Klicka på bilden för att se programmet (fram till 22:a oktober). Debatten … Läs mer

Publicerat i Debatt och politik, flumpedagogik, Pedagogik, skolpolitik | Märkt , , , , , , , , , , , | 27 kommentarer

Brister i skriftliga omdömen

”Många skolor brister i sina skriftliga omdömen när det gäller saklighet och att de inte får handla om elevens personliga egenskaper. Samtidigt hamnar allt mer ansvar för den fortsatta utvecklingen hos eleven själv. Det visar en utvärdering om IUP och … Läs mer

Publicerat i Okategoriserade | Märkt , , , , , , , , , | 11 kommentarer

Omdömen från förskoleklass

”– Jag ser ingen anledning till att man ska hemlighålla information om eleven för föräldrarna.” Jan Björklund i DN . Vi har pratat en del om det här med att ”tala med bönder på bönders vis” i bloggen, och jag … Läs mer

Publicerat i Debatt och politik, flumpedagogik, Läraryrket, Pedagogik, skolpolitik | Märkt , , , , , , , , , , , , | 7 kommentarer

Ord och mening

Att tolka vad som sägs eller skrivs och att förstå den egentliga betydelsen är inte alltid lätt. I går sa högskolelektorn till mig: Det är verkligen kreativt, på gränsen till okonventionellt. Ett uttalande som jag i de flesta fall skulle … Läs mer

Publicerat i Debatt och politik, skolpolitik | Märkt , , , , , , , , | 3 kommentarer

Inte tid till undervisning

Stressade lärare anmäler skolan till Arbetsmiljöverket. (DN) ”Mängder av nya, statliga och kommunala pålagor har på mycket kort tid ökat deras administrativa arbetsuppgifter samtidigt som de pressas av kommunernas sparkrav. Nya nationella prov i flera ämnen redan i trean, skriftliga … Läs mer

Publicerat i Debatt och politik, flumpedagogik, Läraryrket, Pedagogik, skolpolitik | Märkt , , , , , , , , , , | 21 kommentarer