Etikettarkiv: Pedagogik

Edutainment

I Metro läser jag om ”edutainment”, en ihopslagning av orden education och entertainment. Man kan ha åsikter om både olika engelska termer som förs in i det svenska språkbruket och om modeuttryck, men erkänn att det klingar bättre än ”lustfyllt … Läs mer

Publicerat i flumpedagogik, Pedagogik | Märkt , , , , , | 7 kommentarer

Negativ uppmärksamhet – är det vanligt med självplågare i våra klassrum?

Ännu en gång har jag dragits in i denna lilla återkommande konversation: Random lärare (upprört): ”Jag är så trött på att killarna tar sådan plats i klassrummet. De får så mycket mer uppmärksamhet än tjejerna!” Jag (försiktigt): ”Men är det … Läs mer

Publicerat i flumpedagogik, genus, Läraryrket, Skolvardag, specialpedagogik | Märkt , , , , , , , , | 17 kommentarer

Kamrateffekten

I kommentarerna till mitt inlägg Skolvalet och segregationen blev det diskussion om ”kamrateffekten” och jag försöker här konkretisera med tre vardagsexempel. Kortfattat kan man säga att kamrateffekten verkar på tre plan; kamrater kan fungera som positiva förebilder, som hjälp till … Läs mer

Publicerat i flumpedagogik, Pedagogik, Skolvardag | Märkt , , , , , | 18 kommentarer

Sent födda barn får fler adhd-diagnoser

Barn födda sent på året löper en kraftigt högre risk att få en adhd-diagnos än barn födda tidigt på året. Det visar nu för första gången statistik som Socialstyrelsen tagit fram åt DN. ”Vissa barn ska kanske vänta med att … Läs mer

Publicerat i Debatt och politik, Pedagogik, specialpedagogik | Märkt , , , , , | 18 kommentarer

White Noise

Vitt brus kan hjälpa personer som har problem med uppmärksamheten, säger fil dr och lektor i specialpedagogik Göran Söderlund, och nu har man utvecklat en app som ska testas på elever i Sverige. (SvD) Spännande, tycker jag! Att många elevers … Läs mer

Publicerat i Pedagogik | Märkt , , , , | 2 kommentarer

Barnarbete?

”När det gäller s.k. kompisöverföring är jag förvånad över att det framstår som politiskt gångbart med obetalt barnarbete”, skriver Henrik Vallgren i en kommentar till mitt inlägg Spetsutbildning på högstadiet. Om jag: 1) har en grundläggande genomgång med klassen om … Läs mer

Publicerat i Debatt och politik, Pedagogik, skolpolitik, Skolvardag | Märkt , , , , , , , , , , | 15 kommentarer

Närkontakt

Jag lyssnar mycket på musik. Om det är någonting som har varit oförändrat i mitt liv så länge jag kan minnas så är det just det. Mina bandspelare, skivspelare, CD-spelare och datorer har alltid fått jobba hårt. Sedan en av … Läs mer

Publicerat i Debatt och politik, flumpedagogik, Läraryrket, Pedagogik, Privat och foto, skolpolitik | Märkt , , , , , | 16 kommentarer

Relationspedagogikens kärna

I ett uppföljningssamtal om en elev som varit riktigt svår att nå, som har varit utåtagerande mot både elever och lärare, pratar vi om hur det går nu och läraren säger: ”Det går bättre. Jag tror att h*n har insett … Läs mer

Publicerat i Debatt och politik, flumpedagogik, Läraryrket, Pedagogik, skolpolitik, Skolvardag | Märkt , , , , , , , , , , , | 41 kommentarer

Flumpedagogikens försvarare

Jag tror att det droppar in några nya läsare till bloggen tack vare en artikel i Skolvärlden och därför vill jag hänvisa till ett par tidigare inlägg som hänger ihop med artikeln ”Flumpedagogikens försvarare”. (Diskussionerna i kommentarerna är minst lika … Läs mer

Publicerat i Debatt och politik, flumpedagogik, skolpolitik | Märkt , , , , , , , , , , | 26 kommentarer

Grupparbete

Grupparbeten i skolan har fått dåligt rykte. Det är väl kanske den arbetsform som främst representerar ”flumskolan” för dem som använder begreppet i den traditionellt negativa meningen och jag är rädd att allt arbete i grupp snart är utbytt mot … Läs mer

Publicerat i flumpedagogik, Läraryrket, Pedagogik | Märkt , , , , , , , | 13 kommentarer

Alla är språklärare

Just nu försöker jag förmå de olika ämneslärarna på min arbetsplats att samarbeta mer aktivt med att öka språkförståelsen hos eleverna. Skolans slöjdlärare och idrottslärare kan t ex öka elevernas matematikförståelse genom att använda vissa ord och begrepp på ett … Läs mer

Publicerat i Läraryrket, Pedagogik | Märkt , , , | 9 kommentarer

Svårt, men viktigt

……………….…………………. Ett par rubriker i Aftonbladet och en teckning i bloggen Stuff No One Told Me gör att jag känner att jag ytterligare måste klargöra en viktig punkt när det gäller Relationspedagogiken/Flumpedagogiken; vi ska inte ”curla” barnen i skolan och … Läs mer

Publicerat i Debatt och politik, flumpedagogik, Läraryrket, Pedagogik, skolpolitik | Märkt , , , , , , , , , , , | 20 kommentarer

Dagens visdomsord

Det är den som är svårast att tycka om som behöver det mest. . Arkiverat under: Relationspedagogik P.S. Jag älskar när kommentarerna till mina inlägg växer så dynamiskt att de blir viktigare än själva inläggen. Så är fallet i de … Läs mer

Publicerat i flumpedagogik, Pedagogik, Visdomsord och dikter | Märkt , , , , , , , , , , | 1 kommentar

Relationskompetens

Häromdagen skrev jag om Relationspedagogik och försökte förklara kopplingen till Flumpedagogiken (som jag ser den). För mig är de samma sak. Det är grundinställningen att de respektfyllda relationerna i skolan bör vara basen för allt arbete som har gjort att … Läs mer

Publicerat i Debatt och politik, flumpedagogik, Läraryrket, Pedagogik, skolpolitik | Märkt , , , , , , , , , , , , | 45 kommentarer

Relationspedagogik

I den fjärde delen i serien om diagnoser (SvD) tar man glädjande nog upp positiva erfarenheter. Det finns mycket att kommentera och diskutera i anslutning till denna artikel, vilket bland andra Plura och Jan har gjort, men jag väljer att … Läs mer

Publicerat i Debatt och politik, flumpedagogik, Läraryrket, Pedagogik, skolpolitik | Märkt , , , , , , , , , , | 33 kommentarer

Traditioner och högkultur

Jag började skriva detta inlägg med rubriken ”Traditioner och finkultur”, men ”finkultur” är tydligen ett nedsättande uttryck… Hur som helst så kommer i alla fall traditioner och kultur ofta på tal i pedagogiska sammanhang. För många är traditioner enbart någonting … Läs mer

Publicerat i Debatt och politik, flumpedagogik, Läraryrket, Pedagogik, skolpolitik | Märkt , , , , , , , , , , , , | 10 kommentarer

Framgångsrecept

Ett resursteam med god överblick Engagemang Individuella planer Stöd i klassrummet Läxhjälp Flexibilitet Länkar till andra bloggar om: skola, skolan, skolpolitik, skoldebatt, utbildning, utbildningspolitik, pedagogik, specialpedagogik,

Publicerat i Debatt och politik, Läraryrket, Pedagogik, skolpolitik | Märkt , , , , , , , | 20 kommentarer

Populärhistoria

Till på tisdag kan man se det första avsnittet av Terry Jones barbarer på SVT Play, och det tycker jag att du ska göra. (Varför dessa begränsningar på SVT Play?) Med glimten i ögat och en härlig dialekt undersöker han … Läs mer

Publicerat i flumpedagogik, Läraryrket, Pedagogik, Privat och foto, reflektioner | Märkt , , , , , , | 5 kommentarer

Lästips

I Sydsvenskan finns en artikel som handlar om att datorer kan utgöra ett hinder i utvecklingen för barn. Jag tänker att datorer är bra till mycket, men att barnens datoranvändande har gått ut över tiden som läggs ner på att … Läs mer

Publicerat i Debatt och politik, flumpedagogik, Läraryrket, Pedagogik, skolpolitik | Märkt , , , , , , , , , , | 16 kommentarer

Dagens citat

”Folkpartiet vill hjälpa skolsvaga elever genom höga krav, säger Odenjung. Inte genom fler lärare. Detta är helt i linje med deras strategi att ställa krav på röstsvaga minoriteter som invandrare, arbetslösa, sjukskrivna och skolsvaga elever. Att ställa krav på elever, … Läs mer

Publicerat i Debatt och politik, flumpedagogik, Pedagogik, skolpolitik | Märkt , , , , , , , | 7 kommentarer

Fotomatte

Veckans Fredagsfärger är röd, vit och blå, så jag passar på att redigera ännu en av mina bilder i ett projekt där jag fotograferar mina vardagsvyer och använder kombinationen svartvitt med utvalda färgklickar för att fokusera motiven. Köpcentret Entré vid … Läs mer

Publicerat i flumpedagogik, foto, Läraryrket, Pedagogik, Privat och foto | Märkt , , , , , , , , , , , , | 9 kommentarer

Understimulerade elever

Ofta när lärare talar om att hitta rätt nivå på undervisningen och på elevernas uppgifter så talar man om att inte lägga undervisningen på en för hög nivå. Det är förstås viktigt, men vi måste också komma ihåg de elever … Läs mer

Publicerat i Läraryrket, Pedagogik | Märkt , , , | 16 kommentarer

Dagens kluring

Expressen bjuder på fem tips om enkla sätt att bli mer intelligent på. De två första punkterna påminner mig om hur roligt och nyttigt det är att köra en ”dagens kluring” med eleverna. Vi lärare ger ofta svaren på frågorna … Läs mer

Publicerat i Läraryrket, Pedagogik | Märkt , , , , , | 4 kommentarer

Ifrågasättande

Dagens visdomsord står Lisa Magnusson för: Det talas mycket om att vi aldrig får glömma och detta må vi berätta och så vidare. Men den viktigaste lärdomen är att ondskan är svår att känna igen. Och den viktigaste åtgärd man … Läs mer

Publicerat i Debatt och politik, flumpedagogik, Läraryrket, Pedagogik, skolpolitik, Visdomsord och dikter | Märkt , , , , , , , | 25 kommentarer

Motivation och förståelse

”Alltför många elever har tappat motivationen för studier därför att de inte förstår det som undervisas, eller varför de skall lära sig det. Då hjälper det inte med yttre motivation i form av betyg eller andra påtryckningar.” Dagens flumpedagogiska text … Läs mer

Publicerat i Debatt och politik, flumpedagogik, Pedagogik, skolpolitik | Märkt , , , , , , , , | 5 kommentarer

Lärorikt

 Att gå på föreläsningar är ALLTID lärorikt för oss lärare, hur dåligt det än är! I dag har jag blivit påmind om tre saker: Hur viktigt det är att läraren hittar en lämplig nivå; att sitta i klassrummet och lyssna … Läs mer

Publicerat i flumpedagogik, Läraryrket, Pedagogik, Student | Märkt , , , , | 4 kommentarer

En promenad

I morse bestämde jag mig för att promenera till högskolan. Det var inte speciellt lockande i mörkret och kylan, men tanken på en fullsatt buss var ännu mindre lockande, så jag pluggade in ett par små lurar i öronen och … Läs mer

Publicerat i flumpedagogik, Läraryrket, Musik, Pedagogik | Märkt , , , , , , , , , , | 2 kommentarer

Politiker och skolan

När jag hade skrivit inlägget ”Självinsikt” kopierade jag det och skickade till Jan Björklunds pressekreterare Anna Neuman med förtydligandet: ”Jag skulle vilja veta vilken utbildning Jan Björklund hänvisar till när han anser sig lämplig att uttala sig i pedagogiska frågor?” … Läs mer

Publicerat i Debatt och politik, skolpolitik | Märkt , , , , , , , , , | 4 kommentarer

En rättvis skola?

I förrgår skrev jag ett inlägg som hade sin utgångspunkt i en diskussion om att tjejer får högre betyg än killar i skolan. Björklund är övertygad om att skolans inriktning mot att låta eleverna ta större ansvar för sitt arbete … Läs mer

Publicerat i Debatt och politik, Läraryrket, skolpolitik | Märkt , , , , , , , , , , , , , | 32 kommentarer

Självinsikt

I Sydsvenskan för rektor Jörgen Håkansson, genuspedagog Anna Sundman Marknäs och eleverna Daniel Talebi och Florence Mensah i klass 9B på Dammfriskolan i Malmö ett intressant samtal om varför tjejer har bättre betyg än killar. (Länk) Artikeln avslutas med utbildningsminister … Läs mer

Publicerat i Debatt och politik, Läraryrket, skolpolitik | Märkt , , , , , , , , , , , , , | 15 kommentarer