Etikettarkiv: nationella prov

Pollensäsong, igen

Publicerat den 2 maj, 2011 av ChristerMagister

Så var det dags för det årliga inlägget om pollenallergi… Kanske blir det viktigare att ha i åtanke med tiden eftersom de nationella proven i allt högre utsträckning behandlas som examensprov. För detaljer hänvisar jag till förra årets inlägg. Länkar … Fortsätt läsa →

Publicerat i Debatt och politik, skolpolitik | Märkt , , , , , , , , , | 8 kommentarer

Pojkar missgynnas i betygsättningen (?)

Publicerat den 10 februari, 2011 av ChristerMagister

Återigen debatteras den gamla sanningen att pojkar som grupp får lägre betyg än flickor i skolan. Startskottet den här gången är en genomgång av Lärarnas Tidning som visar att ”pojkar får betydligt lägre slutbetyg än flickor i förhållande till resultatet … Fortsätt läsa →

Publicerat i Debatt och politik, Läraryrket, skolpolitik | Märkt , , , , , , , , | 60 kommentarer

Skolstart

Publicerat den 16 augusti, 2010 av ChristerMagister

I dag arbetade jag min första dag på den nya arbetsplatsen. – Hur känns det nu då, frågade en kollega i slutet av dagen? – Det är lagom förvirrat… Så är det att börja på en ny arbetsplats, så jag … Fortsätt läsa →

Publicerat i Debatt och politik, flumpedagogik, Läraryrket, Pedagogik, skolpolitik, Skolvardag | Märkt , , , , , , , | 5 kommentarer

Debatt om betyg och omdömen

Publicerat den 12 maj, 2010 av ChristerMagister

Den 22:a april anordnade Skolfront en debatt mellan Emma Henriksson (KD) och Rossana Dinamarca (V) och som vanligt tycker jag att Skolfronts debatter är både trevliga och informativa. Klicka på bilden för att se programmet (fram till 22:a oktober). Debatten … Fortsätt läsa →

Publicerat i Debatt och politik, flumpedagogik, Pedagogik, skolpolitik | Märkt , , , , , , , , , , , | 27 kommentarer

Orättvisa betyg?

Publicerat den 25 mars, 2010 av ChristerMagister

Killar och tjejer har ungefär samma resultat på de nationella proven i årskurs nio. Ändå får tjejerna betydligt högre slutbetyg än killarna. Favoriseras flickorna vid betygssättningen? Ovanstående är utgångspunkten för dagens Skolfront. Reprisen kan ses på söndag 28/03 kl 20:00 … Fortsätt läsa →

Publicerat i Debatt och politik, genus, Pedagogik, skolpolitik | Märkt , , , , , , , , , , , | 32 kommentarer

Glidarkillar, prov och betyg

Publicerat den 24 mars, 2010 av ChristerMagister

Jag tror faktiskt att jag och en kvinnlig studiekamrat i dag konkretiserade DN´s artiklar om ”glidarkillar och prestationsprinsessor” och att följande exempel även kan användas för att problematisera fler områden inom skolans prov- och betygskultur. I morse skrev vi tentamen … Fortsätt läsa →

Publicerat i Debatt och politik, flumpedagogik, genus, Läraryrket, Pedagogik, skolpolitik, Student | Märkt , , , , , , , , , , , , | 14 kommentarer

Kompensation

Publicerat den 22 oktober, 2009 av ChristerMagister

När vi arbetar inom områden som rör outvecklade funktioner hos en individ är gränsen mellan kompensation och mental våldtäkt hårfin. Resultaten i de nationella proven för år 3 ger anledning till diskussion på flera fronter. Mats och Sydsvenskan kommenterar i … Fortsätt läsa →

Publicerat i Okategoriserade | Märkt , , , , , , , , | 18 kommentarer

Lärarlönesystem JO-anmäls

Publicerat den 17 september, 2009 av ChristerMagister

”Planerna på att lärarlönerna ska sättas i relation till elevernas prestationer i skolan ogillas skarpt av en Malmöbo som nu anmäler Trelleborgs kommun till Justitieombudsmannen”. (Sydsvenskan) Jag gillar inte förslaget och har skrivit om det här, men det är inte … Fortsätt läsa →

Publicerat i Debatt och politik, Läraryrket, skolpolitik | Märkt , , , , , , , , , | 1 kommentar