Etikettarkiv: katederundervisning

Vetenskaplig grund

”Utbildningen ska vila på vetenskaplig grund och beprövad erfarenhet” enligt skollagens 1 kap 5 §. I dagens DN finns två artiklar om detta (länk 1, länk 2) och det är intressant läsning! I den första artikeln ställs t ex traditionell … Fortsätt läsa

Publicerat i Debatt och politik, flumpedagogik, Lgr 11, Pedagogik, skolpolitik | Märkt , , , , , , | 27 kommentarer

Barnarbete?

”När det gäller s.k. kompisöverföring är jag förvånad över att det framstår som politiskt gångbart med obetalt barnarbete”, skriver Henrik Vallgren i en kommentar till mitt inlägg Spetsutbildning på högstadiet. Om jag: 1) har en grundläggande genomgång med klassen om … Fortsätt läsa

Publicerat i Debatt och politik, Pedagogik, skolpolitik, Skolvardag | Märkt , , , , , , , , , , | 15 kommentarer

Björklund försvarar katederutspel

Jan Björklund försvarar nu sitt utspel om katederundervisning och precis som jag skrev i mitt inlägg när det begav sig (länk) tycks det inte finnas någon anledning att vara speciellt upprörd över hans inställning.  – Som minister vill jag inte föreskriva … Fortsätt läsa

Publicerat i Debatt och politik, Pedagogik, skolpolitik | Märkt , , , , , , , , , | 21 kommentarer

Katederundervisning

Jan Björklund skriver en debattartikel i DN och lyckas antagligen återigen reta upp en stor andel av oss skolbloggare genom att använda ordet ”katederundervisning”. Men har vi verkligen anledning att bli upprörda? Både ja och nej skulle jag säga… I … Fortsätt läsa

Publicerat i Debatt och politik, Pedagogik, skolpolitik | Märkt , , , , , , , , | 88 kommentarer