Etikettarkiv: genus

Negativ uppmärksamhet – är det vanligt med självplågare i våra klassrum?

Ännu en gång har jag dragits in i denna lilla återkommande konversation: Random lärare (upprört): ”Jag är så trött på att killarna tar sådan plats i klassrummet. De får så mycket mer uppmärksamhet än tjejerna!” Jag (försiktigt): ”Men är det … Fortsätt läsa

Publicerat i flumpedagogik, genus, Läraryrket, Skolvardag, specialpedagogik | Märkt , , , , , , , , | 17 kommentarer

Genuspedagogikens gränser

Malmö högskolas perspektivdagar är en återkommande tillställning där man behandlar ämnena genus, miljö och hållbar utveckling, migration och etnicitet. I fredags lyssnade jag på Gudrun Schyman och Mats Olsson (allas vår Tysta Tankar-Mats) som diskuterade ”mansrörelsen, feminismen och jämställdheten”. ….Det är en stor … Fortsätt läsa

Publicerat i Debatt och politik, genus, skolpolitik | Märkt , , , , , , , , , | 15 kommentarer

Könsfördelning

I tidningen City (s.4) läser jag i dag en krönika av Kersti Forsberg: ”Om man kollar drygt 500 medieföretag i 60 länder och frågar hur många av deras högre chefer som är kvinnor då får man svaret 27 procent. Det … Fortsätt läsa

Publicerat i Debatt och politik, genus, skolpolitik | Märkt , , , , , , , | 2 kommentarer

Pojkar missgynnas i betygsättningen (?)

Återigen debatteras den gamla sanningen att pojkar som grupp får lägre betyg än flickor i skolan. Startskottet den här gången är en genomgång av Lärarnas Tidning som visar att ”pojkar får betydligt lägre slutbetyg än flickor i förhållande till resultatet … Fortsätt läsa

Publicerat i Debatt och politik, Läraryrket, skolpolitik | Märkt , , , , , , , , | 60 kommentarer

Att gräva skyttegravar

Nej, jag tycker inte synd om killarna ”Pojkarnas sjunkande betyg är nästa stora jämställdhetsfråga. Du borde kolla upp det”, säger en gammal god feministvän. Det börjar bubbla i min hjärna. Jag kippar efter luft. Anstränger mig för att inte säga … Fortsätt läsa

Publicerat i Debatt och politik, genus, skolpolitik | Märkt , , , , , , , , | 18 kommentarer

Jämställdheten haltar

Jag har sagt det tidigare och säger det igen: att i någon slags analys dela in alla individer i en skola i endast två grupper, pojkar och flickor, känns hopplöst otillräckligt, men jag måste ju anpassa mig till forskningsklimatet. ….I dagens … Fortsätt läsa

Publicerat i Debatt och politik, genus, Pedagogik, skolpolitik | Märkt , , , , , , , , | 40 kommentarer

Sometimes We Cry

I dag passerade jag en gråtande pojke och en kvinnlig pedagog. Efter att förgäves ha uppmanat pojken att rycka upp sig och sluta gråta säger den välmenande pedagogen: – Följ med mig in på mitt rum, dina kamrater ska inte … Fortsätt läsa

Publicerat i Debatt och politik, genus, Läraryrket, reflektioner, Skolvardag | Märkt , , , , | 10 kommentarer

Dagens tips

I Expressen finns två intressanta debattartiklar om problemet med pojkar och mäns psykiska ohälsa. Anders Kilander skriver om en machokultur som gör att långt fler män än kvinnor tar livet av sig och Unni Drougge skriver en replik. Jag har … Fortsätt läsa

Publicerat i Okategoriserade | Märkt , , , , , , , | 5 kommentarer

Tysta flickor och skrikiga pojkar

Grova generaliseringar är besvärliga och att i någon slags analys dela in alla individer i en grundskola i endast två grupper, pojkar och flickor, känns hopplöst otillräckligt; men om jag verkligen måste så känner jag mer igen mig i den … Fortsätt läsa

Publicerat i Debatt och politik, flumpedagogik, genus, Läraryrket, skolpolitik | Märkt , , , , , , , , | 26 kommentarer

Genustrubbel

I dag gav jag först en komplimang till en muslimsk tjej i år 4 för att hennes sjal matchade färgen på tröjan så bra och sedan till en annan tjej i år 5 som hade färgat en svart slinga i … Fortsätt läsa

Publicerat i Debatt och politik, genus, Läraryrket, Skolvardag | Märkt , , , , , , | 22 kommentarer

Pojkar och flickor i skolan

”Nu måste flickorna bli sedda” lyder en stor rubrik i Aftonbladet, och den lilla artikeln förmedlar den vanliga bilden: ”Pojkar tar mest plats i klassrummen. Flickor får rollen som tysta och ordningssamma.” Det är en bild jag bara delvis känner … Fortsätt läsa

Publicerat i Debatt och politik, genus, Läraryrket, skolpolitik | Märkt , , , , , , , , | 59 kommentarer

Representerad?

Jag slinker in på Hedmanska gården och hamnar mitt i ett feministiskt samtal mellan Nour El-Refai, Heidi Avellan och Görrel Espelund. Det är ett problem att kvinnor alltid definieras som kvinnor i första hand, säger man. Det vore bra med … Fortsätt läsa

Publicerat i Debatt och politik, genus | Märkt , , , , , | 49 kommentarer

Förväntningar

Nästa vecka börjar jag på en ny arbetsplats, och jag är oerhört nyfiken och förväntansfull. Att jag börjar på en ny arbetsplats innebär antagligen att jag kommer att behöva förklara att jag varken är intresserad av att spela innebandy eller … Fortsätt läsa

Publicerat i genus, Läraryrket, Privat och foto, reflektioner | Märkt , , , | 5 kommentarer

Skolan förstärker könsrollerna

Skolan förstärker könsrollerna. Ja, så är det såklart. Eftersom resten av samhället också gör det så vore det ju konstigt om skolan var ett undantag, eller kan någon peka ut en institution som inte förstärker könsrollerna? Kanske beror det på … Fortsätt läsa

Publicerat i Debatt och politik, genus, Läraryrket, skolpolitik | Märkt , , , , , , , , | 20 kommentarer

Supertjejer

I Aftonbladet driver Tinni Ernsjöö Rappe och Jennie Sjögren debatten om ”glidarkillar och prestationsprinsessor” vidare. De påpekar att vi inte ska kritisera de duktiga flickorna och att ”prestationsprinsessor” är ett nedvärderande ord att använda. Jag håller fullständigt med om att … Fortsätt läsa

Publicerat i Debatt och politik, flumpedagogik, Läraryrket, Pedagogik, skolpolitik | Märkt , , , , , , , | 22 kommentarer

Orättvisa betyg?

Killar och tjejer har ungefär samma resultat på de nationella proven i årskurs nio. Ändå får tjejerna betydligt högre slutbetyg än killarna. Favoriseras flickorna vid betygssättningen? Ovanstående är utgångspunkten för dagens Skolfront. Reprisen kan ses på söndag 28/03 kl 20:00 … Fortsätt läsa

Publicerat i Debatt och politik, genus, Pedagogik, skolpolitik | Märkt , , , , , , , , , , , | 32 kommentarer

Glidarkillar, prov och betyg

Jag tror faktiskt att jag och en kvinnlig studiekamrat i dag konkretiserade DN´s artiklar om ”glidarkillar och prestationsprinsessor” och att följande exempel även kan användas för att problematisera fler områden inom skolans prov- och betygskultur. I morse skrev vi tentamen … Fortsätt läsa

Publicerat i Debatt och politik, flumpedagogik, genus, Läraryrket, Pedagogik, skolpolitik, Student | Märkt , , , , , , , , , , , , | 14 kommentarer

Glidarkillar

Björklund kommenterar DN´s serie om ”Prestationsprinsessor & glidarkillar”: (Länkar till alla artiklar finns här) – Flickor har länge haft högre snittbetyg än pojkar, men att skillnaden ökat under senare år är allvarligt. Det verkar finnas ett växande attitydproblem bland många pojkar … Fortsätt läsa

Publicerat i Debatt och politik, genus, Läraryrket, Pedagogik, skolpolitik | Märkt , , , , , , , , , | 18 kommentarer

Lärarlöner och hårdpluggande elever

Några artikeltips med funderingar: I Aftonbladet finns artikeln ”Därför vill männen inte bli lärare” av Eva-Lis Sirén. Den handlar egentligen mest om lärarlöner överhuvudtaget och jag kan inte låta bli att fundera på varför dimensionen om tillgång och efterfrågan aldrig … Fortsätt läsa

Publicerat i Debatt och politik, genus, Läraryrket, skolpolitik | Märkt , , , , , , , , , | 17 kommentarer

Problem och framgångssaga

Är det ett problem eller en framgångssaga att kvinnorna börjar slå ut männen från de högre utbildningarna tack vare att de har högre betyg frågade jag i ett tidigare inlägg; självklart är det både och! Framgångssagan består ju i att … Fortsätt läsa

Publicerat i Debatt och politik, genus, skolpolitik | Märkt , , , , , , , | 9 kommentarer

Problem eller framgångssaga?

Seminariet jag var på i går, ”Kön och utbildningsprestationer: en utmaning för lärarutbildningen?” var väldigt heltäckande… Så heltäckande att jag inte sammanfattar det, utan i stället delar upp tankarna i olika inlägg. Roger Klinth började med att fråga sig (och … Fortsätt läsa

Publicerat i Debatt och politik, genus, skolpolitik | Märkt , , , , , , , | 38 kommentarer

Kön och utbildningsprestationer

I dag ska jag på ett seminarium som heter ”Kön och utbildningsprestationer: en utmaning för lärarutbildningen?” Det är en spännande titel, inte minst med tanke på frågetecknet… Jag återkommer med en rapport! Länkar till andra bloggar om: skola, skolan, skolpolitik, … Fortsätt läsa

Publicerat i Debatt och politik, genus, skolpolitik, Student | Märkt , , , , , , , | 6 kommentarer

Strukturellt förtryck

Ibland när man diskuterar genus och jämställdhet stöter man på begrepp som är svåra att sätta sig in i. ”Strukturellt förtryck grundat i kön” är ett sådant och därför kan det vara bra att se ett exempel från ett annat … Fortsätt läsa

Publicerat i Debatt och politik, genus | Märkt , , | 12 kommentarer

Män i skolan

Även yrkesgruppen gymnasielärare domineras snart av kvinnor, enligt Lärarnas tidning. Många manliga lärare går i pension samtidigt som lärarstudenterna till stor del är kvinnor. I artikeln framkommer två åsikter som vi brukar diskutera inom Malmö högskolas nätverk ”Män på LUT” … Fortsätt läsa

Publicerat i Debatt och politik, genus, Läraryrket, skolpolitik | Märkt , , , , , , , | 34 kommentarer

Ny profilbild på G

I Aftonbladet anger Sofia ”Mymlan” Mirjamsdotter 10 regler för profilbilden på Facebook, och även jag får nog byta bild; kaffe har ju inte enbart hälsofrämjande effekter… Mina tidigare inlägg om ”fallet Mats Mügge” finns här och här. Jag såg på … Fortsätt läsa

Publicerat i Debatt och politik, Läraryrket, skolpolitik | Märkt , , , , , , , | 45 kommentarer

Sänker nivån

I dag när jag skulle gå in mot stan tog jag utan att tänka efter på mig min mössa med texten ”Ramones”. Efter 5 minuters promenad kom jag dock på vad jag hade gjort och slet av mig mössan! Ramones … Fortsätt läsa

Publicerat i Debatt och politik, Läraryrket, skolpolitik | Märkt , , , , , , , | 74 kommentarer

Sjuka krav!

Jag blir så upprörd att jag helt överlåter sakframställan till Aftonbladet och Svenska dagbladet. Jag vet inte vad som är obehagligast, att gränsen mellan privatliv och arbetsliv helt har suddats ut eller de dolda kraven som uppenbarligen ställs på personalen … Fortsätt läsa

Publicerat i Debatt och politik, Läraryrket, skolpolitik | Märkt , , , , , , , | 65 kommentarer

Jag, en pojke som härstammar från Irak

Fyra av fem män i Europa härstammar från jordbrukare som för tiotusen år sedan flyttade in från Mellanöstern; ett område som sträcker sig från östra Medelhavsområdet till Persiska golfen, inklusive de bördiga markerna kring floderna Eufrat och Tigris. Däremot tycks … Fortsätt läsa

Publicerat i Privat och foto | Märkt , , , , , , , | 13 kommentarer

Politiker och skolan

När jag hade skrivit inlägget ”Självinsikt” kopierade jag det och skickade till Jan Björklunds pressekreterare Anna Neuman med förtydligandet: ”Jag skulle vilja veta vilken utbildning Jan Björklund hänvisar till när han anser sig lämplig att uttala sig i pedagogiska frågor?” … Fortsätt läsa

Publicerat i Debatt och politik, skolpolitik | Märkt , , , , , , , , , | 4 kommentarer

En rättvis skola?

I förrgår skrev jag ett inlägg som hade sin utgångspunkt i en diskussion om att tjejer får högre betyg än killar i skolan. Björklund är övertygad om att skolans inriktning mot att låta eleverna ta större ansvar för sitt arbete … Fortsätt läsa

Publicerat i Debatt och politik, Läraryrket, skolpolitik | Märkt , , , , , , , , , , , , , | 32 kommentarer