Prenumerera på bloggen:
Sök i bloggen
Mina andra bloggar
-
Mina senaste inlägg:
Kommentarer
friv om Hel klass får gå om femma… larsgoranstahlhotmai… om Björnen sover Tove om Björnen sover tanderfok om Klass 9A, uppföljning Karin om Duvungar? Mot profilklasser |… om Profilklasser Mot profilklasser |… om Profilklasser NP om Kepsförbudet ChristerMagister om Kepsförbudet irriterad elev i 7 om Kepsförbudet Inlägg som länkar hit:
- Ett fel har uppstått; flödet är troligen nere. Försök på nytt senare.
Läs inlägg om:
- Debatt och politik (648)
- fildelning (18)
- FRA-lagen (19)
- genus (51)
- religion (40)
- skolpolitik (466)
- Lgr 11 (17)
- Humor (82)
- Läraryrket (313)
- Inte bara lärare (4)
- Malmö (59)
- Musik (76)
- Okategoriserade (17)
- Pedagogik (181)
- flumpedagogik (121)
- specialpedagogik (5)
- Privat och foto (391)
- foto (163)
- reflektioner (121)
- Skolvardag (50)
- Student (41)
- Visdomsord och dikter (23)
- Debatt och politik (648)
Kategoriarkiv: flumpedagogik
Edutainment
I Metro läser jag om ”edutainment”, en ihopslagning av orden education och entertainment. Man kan ha åsikter om både olika engelska termer som förs in i det svenska språkbruket och om modeuttryck, men erkänn att det klingar bättre än ”lustfyllt … Fortsätt läsa
Publicerat i flumpedagogik, Pedagogik
Märkt flumpedagogik, Pedagogik, skola, skolan, skoldebatt, utbildning
7 kommentarer
Negativ uppmärksamhet – är det vanligt med självplågare i våra klassrum?
Ännu en gång har jag dragits in i denna lilla återkommande konversation: Random lärare (upprört): ”Jag är så trött på att killarna tar sådan plats i klassrummet. De får så mycket mer uppmärksamhet än tjejerna!” Jag (försiktigt): ”Men är det … Fortsätt läsa
Publicerat i flumpedagogik, genus, Läraryrket, Skolvardag, specialpedagogik
Märkt genus, Hjalmar Söderberg, Pedagogik, relationskompetens, relationspedagogik, skola, skolan, skoldebatt, specialpedagogik
17 kommentarer
Kamrateffekten
I kommentarerna till mitt inlägg Skolvalet och segregationen blev det diskussion om ”kamrateffekten” och jag försöker här konkretisera med tre vardagsexempel. Kortfattat kan man säga att kamrateffekten verkar på tre plan; kamrater kan fungera som positiva förebilder, som hjälp till … Fortsätt läsa
Publicerat i flumpedagogik, Pedagogik, Skolvardag
Märkt kamrateffekt, kamrateffekten, Pedagogik, skola, skolan, utbildning
18 kommentarer
Rättvisande betyg
I dag är debatten om ”glädjebetyg” och påtryckningar på att sätta högre betyg från rektorer och föräldrar igång i DN och SvD. En rapport som Lärarnas Riksförbund lägger fram visar att ca 10% av betygen kan vara för höga på … Fortsätt läsa
Publicerat i Debatt och politik, flumpedagogik, skolpolitik
Märkt betyg, skola, skolan, skoldebatt, skolpolitik, utbildning, utbildningspolitik
16 kommentarer
Läxor
Nej, föräldrar är (nödvändigtvis) inte pedagoger och om det krävs så är det fel på läxan. I Malmö stad har man tagit ett politiskt beslut på att alla skolor ska erbjuda läxhjälp. Se tidigare inlägg: del 1, del 2, del … Fortsätt läsa
Publicerat i Debatt och politik, flumpedagogik, Läraryrket, Pedagogik, skolpolitik
Märkt läxa, läxor, skola
13 kommentarer
Vetenskaplig grund
”Utbildningen ska vila på vetenskaplig grund och beprövad erfarenhet” enligt skollagens 1 kap 5 §. I dagens DN finns två artiklar om detta (länk 1, länk 2) och det är intressant läsning! I den första artikeln ställs t ex traditionell … Fortsätt läsa
Publicerat i Debatt och politik, flumpedagogik, Lgr 11, Pedagogik, skolpolitik
Märkt katederundervisning, skola, skolan, skoldebatt, skolpolitik, utbildning, utbildningspolitik
27 kommentarer
Troed Troedson: Fungerar skolan?
På tal om förebilder…
Publicerat i Debatt och politik, flumpedagogik, Pedagogik, skolpolitik
Märkt flumpedagogik, Troed Troedson
5 kommentarer
Dagens citat
I övrigt har skoldebatten i Sverige de senaste åren handlat mycket om betyg, mätbara mål och katederundervisning. Det är viktiga frågor, men om barn och unga ska kunna ta till sig ny kunskap och utvecklas krävs först och främst att … Fortsätt läsa
Publicerat i Debatt och politik, flumpedagogik, Läraryrket, Pedagogik, skolpolitik
Märkt relationspedagogik
2 kommentarer
Så blev vi en toppkommun
Nossebro har uppmärksammats tidigare och nu har även #skolgranskning gjort ett besök. Skolan gick från att vara sämst i Sverige till att vara en av de bästa på bara tre år. ”Det avgörande beslutet var att stänga alla grupper som … Fortsätt läsa
Publicerat i Debatt och politik, flumpedagogik, Pedagogik, skolpolitik
Märkt Nossebro, skola, skolan, Skollyftet
22 kommentarer
Tester hämmar nytänkande i utbildningen
I en artikel från Nordiska rådet läser jag att en studie visar att ett ökat bruk av tester, ”så som PISA, i många fall leder till att faktakunskap och mekaniska färdigheter betonas på bekostnad av problemorienterad utbildning och kreativitet.” Att … Fortsätt läsa
Publicerat i Debatt och politik, flumpedagogik, Pedagogik, skolpolitik
Märkt PISA, skola, skolan, skoldebatt, skolpolitik, utbildning, utbildningspolitik
10 kommentarer
Skolans struktur dödar elevernas motivation
Motivation, nyfikenhet, lek och förståelse är fyra ord jag gillar att se i den pedagogiska debatten. Belackarna kommer naturligtvis att säga att det här är en hopplöst omodern flumpedagogisk text, men är motsättningen egentligen så stor? Går det inte att … Fortsätt läsa
Publicerat i Debatt och politik, flumpedagogik, Pedagogik, skolpolitik
Märkt skola, skolan, skoldebatt, skolpolitik, utbildning, utbildningspolitik
8 kommentarer
Närkontakt
Jag lyssnar mycket på musik. Om det är någonting som har varit oförändrat i mitt liv så länge jag kan minnas så är det just det. Mina bandspelare, skivspelare, CD-spelare och datorer har alltid fått jobba hårt. Sedan en av … Fortsätt läsa
Publicerat i Debatt och politik, flumpedagogik, Läraryrket, Pedagogik, Privat och foto, skolpolitik
Märkt Pedagogik, skola, skolan, skoldebatt, skolpolitik, utbildning
16 kommentarer
Relationspedagogikens kärna
I ett uppföljningssamtal om en elev som varit riktigt svår att nå, som har varit utåtagerande mot både elever och lärare, pratar vi om hur det går nu och läraren säger: ”Det går bättre. Jag tror att h*n har insett … Fortsätt läsa
Den nya betygsskalan
Min grundinställning är att ett för starkt fokus på rättvisa betyg som ska sammanfatta ett helt ämnesområde leder till en förenklad syn på kunskap och att vi i stället borde fokusera på att skriva mer detaljerade skriftliga omdömen som lyfter … Fortsätt läsa
Publicerat i Debatt och politik, flumpedagogik, skolpolitik
Märkt betyg, skola, skolan, skoldebatt, skolpolitik, skriftliga omdömen, utbildning, utbildningspolitik
48 kommentarer
Flumpedagogikens försvarare
Jag tror att det droppar in några nya läsare till bloggen tack vare en artikel i Skolvärlden och därför vill jag hänvisa till ett par tidigare inlägg som hänger ihop med artikeln ”Flumpedagogikens försvarare”. (Diskussionerna i kommentarerna är minst lika … Fortsätt läsa
Grupparbete
Grupparbeten i skolan har fått dåligt rykte. Det är väl kanske den arbetsform som främst representerar ”flumskolan” för dem som använder begreppet i den traditionellt negativa meningen och jag är rädd att allt arbete i grupp snart är utbytt mot … Fortsätt läsa
Publicerat i flumpedagogik, Läraryrket, Pedagogik
Märkt flumpedagogik, Pedagogik, relationskompetens, relationspedagogik, skola, skolan, skoldebatt, utbildning
13 kommentarer
Svårt, men viktigt
……………….…………………. Ett par rubriker i Aftonbladet och en teckning i bloggen Stuff No One Told Me gör att jag känner att jag ytterligare måste klargöra en viktig punkt när det gäller Relationspedagogiken/Flumpedagogiken; vi ska inte ”curla” barnen i skolan och … Fortsätt läsa
Dagens visdomsord
Det är den som är svårast att tycka om som behöver det mest. . Arkiverat under: Relationspedagogik P.S. Jag älskar när kommentarerna till mina inlägg växer så dynamiskt att de blir viktigare än själva inläggen. Så är fallet i de … Fortsätt läsa
Publicerat i flumpedagogik, Pedagogik, Visdomsord och dikter
Märkt flumpedagog, flumpedagogik, Pedagogik, relationskompetens, relationspedagog, relationspedagogik, skola, skolan, skoldebatt, utbildning, visdomsord
1 kommentar
Relationskompetens
Häromdagen skrev jag om Relationspedagogik och försökte förklara kopplingen till Flumpedagogiken (som jag ser den). För mig är de samma sak. Det är grundinställningen att de respektfyllda relationerna i skolan bör vara basen för allt arbete som har gjort att … Fortsätt läsa
Relationspedagogik
I den fjärde delen i serien om diagnoser (SvD) tar man glädjande nog upp positiva erfarenheter. Det finns mycket att kommentera och diskutera i anslutning till denna artikel, vilket bland andra Plura och Jan har gjort, men jag väljer att … Fortsätt läsa
Traditioner och högkultur
Jag började skriva detta inlägg med rubriken ”Traditioner och finkultur”, men ”finkultur” är tydligen ett nedsättande uttryck… Hur som helst så kommer i alla fall traditioner och kultur ofta på tal i pedagogiska sammanhang. För många är traditioner enbart någonting … Fortsätt läsa
Publicerat i Debatt och politik, flumpedagogik, Läraryrket, Pedagogik, skolpolitik
Märkt Enslaved, flumpedagogik, Glee, kultur, litteratur, Musik, Pedagogik, skola, skolan, skoldebatt, skolpolitik, utbildning, utbildningspolitik
10 kommentarer
Positiv förvirring
En mattelärare gick igenom ett nytt moment med sin grupp men tyckte inte att det gick hem riktigt. Han bad om råd och jag svarade: – Försök förklara på det här sättet i stället… – Men då blir de ju … Fortsätt läsa
Publicerat i flumpedagogik, Läraryrket, Pedagogik, Skolvardag
Märkt matematik, skola, skolan, utbildning
3 kommentarer
Tysta flickor och skrikiga pojkar
Grova generaliseringar är besvärliga och att i någon slags analys dela in alla individer i en grundskola i endast två grupper, pojkar och flickor, känns hopplöst otillräckligt; men om jag verkligen måste så känner jag mer igen mig i den … Fortsätt läsa
Publicerat i Debatt och politik, flumpedagogik, genus, Läraryrket, skolpolitik
Märkt genus, jämställdhet, könsroller, skola, skolan, skoldebatt, skolpolitik, utbildning, utbildningspolitik
26 kommentarer
Relationer och pedagogiskt ledarskap
Det här är en spinoff från kommentarerna till inlägget om ADHD och diagnoser. Jag försöker mig på en sammanfattning och hoppas att de inblandade känner sig fria att korrigera om jag missförstått; det här inlägget är trots allt menat som … Fortsätt läsa
Publicerat i Debatt och politik, flumpedagogik, Läraryrket, Pedagogik, skolpolitik
Märkt adhd, skola, skolan, skoldebatt, skolpolitik, utbildning, utbildningspolitik
33 kommentarer
Läxor
Läxor i grundskolan är ett laddat ämne; det är nog bara kepsar som väcker hetare känslor. Läxor är antagligen den vanligaste källan till ångest hos barn och ungdomar och ligger troligen också högt på listan över anledningar till konflikter i … Fortsätt läsa
Publicerat i Debatt och politik, flumpedagogik, Läraryrket, Pedagogik, skolpolitik
Märkt Arvidsjaur, läxor, skola, skolan, skoldebatt, skolpolitik, svenska som andra språk, utbildning, utbildningspolitik
20 kommentarer
Förnuft och känsla
I kommentarerna till två stycken inlägg hos Mats kom vi i går att diskutera de nya kursplanerna med stark innehållsstyrning och balansen mellan mätbara och icke-mätbara kunskaper och färdigheter. (Länk 1, länk 2) Både Mats och jag uttryckte att vi … Fortsätt läsa
Publicerat i Debatt och politik, flumpedagogik, Läraryrket, Pedagogik, skolpolitik
Märkt skola, skolan, skoldebatt, skolpolitik, utbildning, utbildningspolitik
15 kommentarer
Skolstart
I dag arbetade jag min första dag på den nya arbetsplatsen. – Hur känns det nu då, frågade en kollega i slutet av dagen? – Det är lagom förvirrat… Så är det att börja på en ny arbetsplats, så jag … Fortsätt läsa
Publicerat i Debatt och politik, flumpedagogik, Läraryrket, Pedagogik, skolpolitik, Skolvardag
Märkt nationella prov, prov, skola, skolan, skoldebatt, skolpolitik, utbildning, utbildningspolitik
5 kommentarer
Populärhistoria
Till på tisdag kan man se det första avsnittet av Terry Jones barbarer på SVT Play, och det tycker jag att du ska göra. (Varför dessa begränsningar på SVT Play?) Med glimten i ögat och en härlig dialekt undersöker han … Fortsätt läsa
Publicerat i flumpedagogik, Läraryrket, Pedagogik, Privat och foto, reflektioner
Märkt flumpedagogik, historia, Pedagogik, populärhistoria, skola, skolan, utbildning
5 kommentarer
Skriftliga omdömen
Flera gånger när jag har skrivit om betyg och skriftliga omdömen har jag av kommentarerna dragit slutsatsen att jag nog behöver förtydliga vad jag menar med skriftliga omdömen; varför jag om och om igen skriver att om bara skolorna följde … Fortsätt läsa
Publicerat i Debatt och politik, flumpedagogik, Läraryrket, Pedagogik, skolpolitik
Märkt betyg, skola, skolan, skoldebatt, skolpolitik, skriftliga omdömen, utbildning, utbildningspolitik
99 kommentarer
Lästips
I Sydsvenskan finns en artikel som handlar om att datorer kan utgöra ett hinder i utvecklingen för barn. Jag tänker att datorer är bra till mycket, men att barnens datoranvändande har gått ut över tiden som läggs ner på att … Fortsätt läsa
Publicerat i Debatt och politik, flumpedagogik, Läraryrket, Pedagogik, skolpolitik
Märkt betyg, moderna språk, Pedagogik, skola, skolan, skoldebatt, skolpolitik, specialpedagogik, språkundervisning, utbildning, utbildningspolitik
16 kommentarer