Hejsan!
Jag heter alltså Christer, och är magister… 
Av någon anledning kallas jag ”Pingvinen” ibland. Därför dyker de små söta djuren upp lite då och då i bloggen, t ex i recensioner av skivor och konserter.
Mina äldre inlägg finns på christermagister.blogg.se
Tillsammans med min sambo Hanna har jag också en mer privat blogg där vi skriver om våra öden och äventyr i den nya hemstaden Malmö. Klicka på bilden för att zappas dit.
Jag är utbildad lärare för år 1-7, men har jobbat som speciallärare i år 7-9 de senaste sex åren. För tillfället är jag tjänstledig och utbildar mig till specialpedagog i Malmö. Jag är intresserad av vad som händer i världen runtomkring mig och min hobby är att fota. Jag försöker därför att balansera inlägg om skolan, kommentarer till olika aktuella händelser och politik med privata inlägg och foton i bloggen.
Jag tycker att läsarnas kommentarer är det som gör bloggen intressant och levande, så lämna gärna en kommentar! Har du några önskemål/förslag på vad jag ska skriva om så vore det också roligt!
Min ambition är att hålla bloggen fri från alltför personliga detaljer, som jag riskerar att ångra publiceringen av senare. Det som driver mig att skriva är att bloggandet ger mig samma positiva effekt som mitt fotograferande gör. Sedan jag började fotografera mer aktivt ”ser jag världen med nya ögon”. Jag upptäcker ständigt nya, vackra, detaljer i min omgivning! På samma sätt får bloggandet mig att tänka efter och reflektera över tillvaron; att fundera över händelser och personer på ett mer aktivt sätt. Jag upptäcker ytterligare vackra detaljer i min omgivning … och kanske lyckas jag bearbeta några av de mindre vackra…
Jag hoppas att du hittar något intressant inlägg, eller någon inspirerande bild, här på sidan; annars är det bara att beklaga att du slösat bort din tid!
Ja offentligheten i en blogg är både en tillgång och ett gissel. Har väl ungefär samma principer som du verkar ha, men det fungerar bättre och mindre bra i omgångar.
Glädjande nog har det hittills (ta i trä!) inte inneburit några negativa kommentarer eller mystiska människor som smyger i buskarna.
Kul med en man till i bloggvärlden.
Ibland ställer jag mig frågan varför så få män verkar blogga.
Kvinnorna är klart fler.
Männen hålls kanske till i sportchatrum, där skrivandet är blott en bråkdel så krävande och ordvalet mer grovt och gutturalt.
Sport kan vara skoj, men att bara hålla samtalet kring sprit, sex och sport blir gärna torftigt.
Kör på Christer, vi träffas kanske då och då i cyberspace…
Inte bara likadant motiv utan även samma yrkesbana. Kanske något att problematisera.
*L*
Hej Christer!
Det stämmer det, med fotograferandet, att man ”ser världen med nya ögon”.
Jag återkommer, när jag har lite mer tid, och kollar igenom din blogg, den verkar intressant.
Jag lägger en länk till dej, inne hos mej, hoppas att det är okej?
Solvarma hälsningar från Irene
Min blogg var meningen som enbart fotoblogg när jag började.
MEN det har blivit en blandning av både foto,grafik,lite lagom privat……………
Gillade din blogg och tänkte lägga en länk hos mig om det är ok. Annars får du säga ifrån
ha det bra
Tack! Länka på bara!
Jag ska försöka leva upp till förväntningarna…
MVH
Christer
Hej! Tack för titten i min blogg och kommentaren, det är alltid roligt när någon skriver en liten truddilutt.
Jag gillar oxå din blogg och tänkte länka jag mé… så jag lär väl skriva en truddilutt hos dig fler ggr.
Ha en bra dag !
Mvh Kim Marie
Hej!
Den tecknade pingvinen du har på sidan, vet du vem som har ritat den, vilket program han använde och vad den egentligen symboliserar?
Nej, Per, det vet jag inte…men jag har en känsla av att du vet, och att jag kommer att känna mig tvungen att byta symbol för att du berättar något hemskt…men, kört hårt! Hit me!
Särskilt hemskt är det inte, tvärtom… Pingvinen är ritad av Larry Ewing och han gjorde det i det fria programmet GIMP. Pingvinen är symbol för den fria operativsystemskärnan Linux.
För att få använda pingvinen skall man kunna uppge upphovsmannen och programmet om någon frågar. Vad den är symbol för är inte nödvändigt men lämpligt.
”Permission to use and/or modify this image is granted provided you acknowledge me lewing@isc.tamu.edu and The GIMP if someone asks.”
http://www.isc.tamu.edu/~lewing/linux/
http://sv.wikipedia.org/wiki/GIMP
http://sv.wikipedia.org/wiki/Linux
http://sv.wikipedia.org/wiki/Fri_programvara
Tack Per, då hänvisar jag till din kommentar om någon frågar.
Så här tänker jag om att skriva personliga ting som man kanske ångrar/borde ångra
på sin blogg;
1. Till hela världens oartiga farstulösa puckon som hakar fast på sån skit för att höja er själva på min bekostnad istället för att ta det med mig personligen:
- Dra åt pipsvängen!
Typ.
Hej Majjen !
Jag tittat in hos dig förr och vi har nog rätt likartade åsikter i många frågor, jag hoppas du skall hitta mer matnyttigt bland mina länkar.
/PeO
Hej!
Jag heter Anna Tornberg och jag jobbar som webbredaktör åt ett program på UR som heter Skolfront. (ur.se/skolfront) Vi har följt din blogg en tid och skulle nu vilja tipsa våra besökare på webben att också läsa den. Hoppas du tycker att det är okej!
Hör gärna av dig om det är nåt speciellt du vill att jag ska skriva för att beskriva din blogg eller om du har nåt foto som du vill att jag ska använda!
Mvh,
Anna
A N N A T O R N B E R G
W E B B R E D A K T Ö R S K O L F R O N T
ur.se/skolfront
Hej Anna!
Nu blir jag lite generad, men glad!
Det blir nog bäst, och mest rättvist, om ni beskriver bloggen. Använd vilken bild du vill, men kanske helst den med flumpedagogtröjan… Den finns bl a i inlägget ”Dagens outfit”:
http://christermagister.wordpress.com/2008/11/25/dagens-outfit/
Meddela gärna var ni skriver om min blogg med en länk här, tack!
MVH
Christer
Hej Christermagister! Jag är nybörjare i bloggandet trots eller pga hög ålder. Ramlade in på din blogg av en slump och tilltalas av både innehåll och tilltal. Hoppas det är OK att jag lägger in din blogg hos mig under ”bloggar jag gillar”?
Och tack för ditt ”motto”/klokord om ålder – det satt väl mitt i 50års-krisen.
Hejsan TinTin, självklart är det OK!
Roligt att du hittade något som du tycker om, och kanske något som får dig att tänka efter. Kommentera gärna inläggen med dina synpunkter, bloggandet blir så mycket mer givande då!
Tack och vi hörs!
Hej,
Jag är redaktör på programmet Skolfront i SVT. Vill gärna komma i kontakt med dig Christer. Vill höra om du skulle kunna debattera om vi ska ha mindre praktiska och estetiska ämnen i grundskolan. Ring gärna på 08-784 40 00 och fråga efter mig på mobilen eller maila på adressen du fick. ´Mvh /Hans Tengland
Hej ChristerMagister!
Vi är ett gäng på än så länge hundratalet pers som, för att citera texten på gruppen:
”vill att alla elever har ett ämne i skolan som genom övningar och teori ger personlig utveckling och förståelse för sig själv och andra på djup nivå.
Ämnet ska vara minst lika viktigt som matte, engelska och svenska.
Konfliktlösning, livscoaching, ”framgångshjälp” och mycket annat ska ingå och det ska se till att folk lättare lyckas med sitt liv och sina relationer och då inte mår så dåligt att de utsätter andra för våld, mobbing eller manipulation som många tyvärr gör idag (för att de själva egentligen mår dåligt).”
Jag undrar dels hur du ser på detta Christer och dels om du kan tänka dig att sprida ordet?
Självklart kommer jag berätta på gruppens sida om de som hjälper oss på vägen att få det här känt.
Klicka mitt namn ovanför för att komma till gruppen och läsa om projektet.
Om du vill skriva nåot om det kan du citera hur mycket du vill så länge länken finns med.
Tack på förhand för eventuell hjälp. Mina kontaktuppgifter finns i gruppen om du eller någon annan vill kontakta mig.
Mvh David
Jag läser ofta din blogg… är dock tyvärr totalt värdelös på att kommentera. Nu har jag lagt in en länk till dig på min blogg. Hoppas det är ok.
//Maria ”Lairama”
Hej. Vi verkar ha mycket gemensamt – 1-7 lärare, fotografiskt intresse, specialpedagogintresse och så bloggandet förstås. Jag återkommer =)
Kul att hitta en vettig skolbloggare. Världens flumpedagoger: förena er! (Imperativ!)
Tack för alla uppmuntrande kommentarer!
Du kan köpa flumpedagog-merch här
Digitala skrivtavlor – rätt eller fel i skolan? Vi fick våldsamt skilda åsikter (nedan) illustrerade när vi frågade IT-experter om framtidens Internet – http://blogg.binero.se och det vore intressant att höra ett inlägg från en lärare i frågan. Vad tycker du?
Mvh/Erik Arnberg/Binero
Pär Ström instämmer och nämner användandet av Smartboard som ett exempel på att det inte bara är på universitetsnivå som den nya tekniken implementeras i utbildningen, utan att även grundskolan har börjat ta steg i den riktningen. ”Dessa, i kombination med Internet, kommer säkert att komma till stor användning.”
Bo Dahlbom är dock av annan åsikt och anser att dessa digitala skrivtavlor är något som skolan inte bör satsa på. ”Skolan skall använda den IT som används i arbetsliv och samhälle, inte investera i särskilda, dyra pedagogiska hjälpmedel, som inte näringslivet självt anser sig ha råd med och som sedan står och samlar damm.”
IT i skolan är ett komplext område och det finns de som är klart mer engagerade i frågan än jag, t ex IT-mamman (http://itmamman.se/wordpress/). Jag tycker att det är självklart att eleverna ska ha en naturlig tillgång till datorer och internet som arbetsredskap och informationskanal, men i vilken utsträckning är jag inte säker på. Problemet i skolan är att stora satsningar på IT-resurser ofta går ut över de mänskliga resurserna, och man kan väl säga att jag prioriterar de mänskliga resurserna…
Jag har sett flera IT-satsningar i skolor som blir dyra floppar pga okunskap (lärarna vet inte hur de ska använda tekniken), bristande budget till reparationer eller förstörelse och inbrott.
I grunden håller jag väl med om vad Bo Dahlbom tycks säga ovan, skolan ska hålla sig på en grundläggande nivå i sina IT satsningar, men samtidigt är ju en smartboard eller en projektor kopplad till en dator bara en hjälp för läraren att nå ut till klassen; ett sätt att effektivisera undervisningen. Har man råd med det så är det ju bara positivt. Jag välkomnar all teknik som kan hjälpa till i skolan, men anser att satsningarna inte får gå ut över de mänskliga resurserna och att man måste börja med att utbilda lärarna och se till att det finns en budget för att driva arbetet i framtiden.