Feeds:
Inlägg
Kommentarer

Arkiv för kategorin ‘Läraryrket’

”Och man bör inte pissa i motvind. Elementärt, min käre Watson.”
”Och varför inte uppfostra frugan som en
dressyrhäst när du ändå är igång?”
Länkar till andra bloggar om: skola, skolan, utbildning, barnuppfostran,

55.603331
13.001303

Läs hela inlägget »

Jag satt och kämpade med mitt examensarbete (helger existerar inte för en student) och tyckte synd om mig själv när jag kom på att det är dags för alla verksamma lärare att sätta betyg och skriva åtgärdsplaner.
Plötsligt kändes allt mycket bättre!

Länkar till andra bloggar om: skola, skolan, utbildning, betyg, åtgärdsplaner, lärare, humor,

55.603331
13.001303

Läs hela inlägget »

”få kepsar är värda ett bråk”
Jag befinner mig i ett intensivt skede i mitt uppsatsskrivande och har inte ork att författa någon egen text, men jag kan inte låta bli att undra hur länge man står ut med en fru som ”väser”…
Länkar till andra bloggar om: skola, skolan, skoldebatt, utbildning, lärare, läraryrket, äktenskapsrådgivning,

55.603331
13.001303

Läs hela inlägget »

Häromdagen skrev jag om ”att utnyttja lärarkompetensen”, vilket ledde till en lång och givande diskussion; tack allihopa!
Huvudproblemet är att allt ”extra” arbete som vi pedagoger utför tar tid från sådant som skulle kunna gynna eleverna bättre. Vi behöver mer tid till att undervisa elever, planera och utvärdera undervisningen och att utveckla vår egen kompetens och [...]

Läs hela inlägget »

”I skolan förväntas man ju nästan utföra renovering, sköta service av fastigheten samt köpa inredning med egna pengar” och ”både städa och laga saker dessutom”, skriver Magister Janne i en kommentar.
Jag tänker på hur jag tog föräldrarna till hjälp och målade om hela klassrummet, samt grupprummen utanför, när jag fick mitt första jobb. På hur [...]

Läs hela inlägget »

Jag tillhör den lilla skara (?) som tycker att det känns obehagligt när man hävdar att lönerna måste höjas för att locka män till skolan, men det här är roligt i alla fall…på något sadomasochistiskt sätt…

Länkar till andra bloggar om: skola, skolan, skolpolitik, skoldebatt, utbildning, utbildningspolitik, män i skolan, lärare, manliga lärare, genus, humor,

55.603331
13.001303

Läs hela inlägget »

I gårdagens inlägg likställde jag våra inlägg om ”hinder för lärande” med Flumpebloggens ”förberedande av en god pedagogisk miljö”. Janne kommenterar: ”Ha ha! ja, vi tar den positiva approachen för en gångs skull. Bättre att lyfta fram hjälpmedlen än hindren… ”
Och visst är det väl så att ett av hindren för lärande är att [...]

Läs hela inlägget »

Anne-Marie Körling har lagt till en ny kategori i sin blogg som hon kallar för ”Hinder för lärande” och delvis av en slump handlar flera aktuella inlägg om just detta. Öpedagogen skriver om ”snuttifiering”, IT-Mamman om bristen på datorer och Tomas Kroksmark om provens utformning. Jag hoppas att vi kan få till ett bra ”grupparbete” [...]

Läs hela inlägget »

”Ett stort ansvar vilar på politiker och vården”. Jag är lättad över att inte Staffan Josephson, generalsekreterare för Hjärt-Lungfonden, skyller på oss lärare, men jag antar att vi får ta på oss en del av ansvaret för rubriksättningen i media…
Bara för att jag har startat en musikblogg kan jag ju inte helt rensa bort det [...]

Läs hela inlägget »

I en rapport från Skolinspektionen läser jag:
Forskning visar också att den så kallade gymnasiechocken, dvs en kraftig förändring av krav och arbetsformer vid övergång från grundskolan, är en förklaring till elevers studieavbrott.
Voffo gö´ vi på detta vise´?
Det är ju ofta problem i alla stadieövergångar. År efter år.
Förskola – Låg- mellan- högstadium – gymnasium – högskola.
.
Vi [...]

Läs hela inlägget »

Just nu läser jag så mycket till mitt examensarbete att min kvot av pedagogiska tankar är uppfylld och min kraft slut långt innan jag hinner skriva ett klokt inlägg i bloggen. När jag läser texten ”Inte fråga om att lärarna ska springa fortare” i SvD blir jag dessutom lite missmodig och tänker att allt pluggande [...]

Läs hela inlägget »

Länkar till andra bloggar om: skola, skolan, utbildning, pedagogik, flumpedagogik, humor,

Läs hela inlägget »

I think the biggest mistake in schools is trying to teach children anything by using fear as the basic motivation. Fear of failing grades, fear of not staying with your class, etc. Interest can produce learning on a scale compared to fear as a nuclear explosion to a firecracker.
Stanley Kubrick
Länkar till andra bloggar om: skola, [...]

Läs hela inlägget »

Huvudledaren i dagens DN handlar om lärares arbetstider, status och lön, men med tanke på den senaste tidens genusdiskussioner börjar jag med att citera ett stycke:
”Det går inte alltid att förklara varför vissa [lärare] lyckas och andra misslyckas. Men det finns två faktorer som dramatiskt ökar sannolikheten för framgång. Den första är att läraren bryr [...]

Läs hela inlägget »

Kopierar in ett inlägg från min musikblogg eftersom det kanske egentligen passar bättre här. Jag lägger också till en fundering i slutet för att anknyta till en annan diskussion.
”I en seriös pedagogisk debatt häromdagen pratade vi om grundskolan som en feminin arena. Vi pratade om problemet med att grundskolan är utformad efter en viss typ [...]

Läs hela inlägget »

Uerê-Mello-metodiken är utarbetad för traumatiserade barn i Rios slumområden och har nu införts på 150 grundskolor i Rio. För att barnen ska kunna ta emot undervisningen i skolan måste deras hjärnor ”värmas upp” och de ”gamla soporna” rensas ur. Därför är dagens första timme viktig. Läraren går igenom 5-6 moment i rask takt den första [...]

Läs hela inlägget »

I Aftonbladet finns tre artiklar om sexualundervisningen i skolan. (1, 2, 3)
RFSU vill att utbildning i ”sex och samlevnad” ska vara obligatoriskt i lärarutbildningen och menar att ämnet är relevant i alla stadier och inom alla ämnen. Jag håller med. Även en matematiklärares vardag består av möten med elever som har frågor och funderingar. Alla [...]

Läs hela inlägget »

Den här filmen hittade jag hos Anders, som i sin tur hittade den hos Jonas.

Observera att jag kategoriserar den som ”flumpedagogik”.
Ni som fortfarande känner att termen ”flumpedagogik” känns lite för mycket 70-tal, tänk på att det faktiskt är det här som är motsatsen till Björklunds pedagogik. Att utgå från varje individs [...]

Läs hela inlägget »

Lilla O uppmärksammade mig på det tragikomiska i ”Dagens fråga” som finns i anslutning till SvD-artikeln jag skrev om tidigare.
Kan inte någon som svarat att lärare prioriterar fel förklara hur ni menar?

Läs hela inlägget »

Stefan Fölster, Anders Morin och Monika Renstig utkommer idag med boken Den orättvisa skolan. Man säger att skolans resursbrist är en myt. Att det i stället är mängden tid som lärarna tillbringar med eleverna och kvaliteten på lärarna som är direkt avgörande för att målen nås. (SvD, Sydsvenskan)
Resurser har diskuterats flitigt bland oss lärarbloggare (kanske [...]

Läs hela inlägget »

Sanna, i bloggen Jag ska bli lärare, liknar sin utbildning och sina tankar om olika problem vid en Rubiks kub och Morrica hänger på liknelsen.
Den är bra!
Flera små bitar ska fogas samman till en helhet som förhoppningsvis håller för en granskning från olika synvinklar…
Sanna och Morrica funderar kring orden ”lärande”, ”kunskap”, ”prov” och ”betyg”.
Sanna skriver: [...]

Läs hela inlägget »

Den senaste veckan har mycket handlat om skolans återförstatligande och kompetensutveckling.
Frågan om skolans återförstatligande är inte helt självklar. I debatten ställs misstänksamheten mot en stor central organisation mot misstänksamheten mot oinsatta och inkompetenta kommunalpolitiker med en egen agenda. (Se mitt tidigare inlägg och Tysta tankar) Jag skrev i det tidigare inlägget att jag är för [...]

Läs hela inlägget »

Hanna är i Stockholm i helgen och jag har suttit ensam hemma i soffan och tydligen blivit blödig. Ett meddelande från en före detta elev på Facebook som avslutas på följande sätt framkallar en liten tår i ögat:
Hoppas allt är bra med dig och att du pluggar klart snart så att fler elever kan ha [...]

Läs hela inlägget »

”Jag ska berätta om min klass. Där lever jag den största delen av mitt liv. [...] Som i de flesta klasser är vi strikt uppdelade i olika grupper. I centrum står Mimmi. Henne beundrar och avundas vi. Hennes närmaste kompisar är Teresa och Sanna. Kring dem rör sig en klunga som lärarna kallar ”den odefinierbara [...]

Läs hela inlägget »

Ann-Marie Begler sammanfattar Skolinspektionens första år i en debattartikel i VK. Hon skriver att skolorna inte arbetar systematiskt med att ta reda på att eleverna lär sig det de ska:
”Hela 80 procent av de grundskolor som kontrollerats under året behöver vidta åtgärder i det systematiska kvalitetsarbetet. Hela 90 procent dokumenterar inte kvalitetsarbetet i kvalitetsredovisningar som [...]

Läs hela inlägget »

”– Jag ser ingen anledning till att man ska hemlighålla information om eleven för föräldrarna.”
Jan Björklund i DN
.
Vi har pratat en del om det här med att ”tala med bönder på bönders vis” i bloggen, och jag gör ett försök:
Nej, det finns ingen anledning att hemlighålla information. Det är själva utformandet av mätbara mål, [...]

Läs hela inlägget »

Bengts Bokstaveri & Blogg bjuder på en tankeväckande berättelse som har uppmärksammats tidigare, men en bra historia tål att höras igen!
(Sanningshalten vet jag ingenting om.)
.
För några år sedan gjorde forskare ett intressant experiment:
I en bur finns fem apor. Inne i buren hänger en banan i ett snöre och under står en stege. Ganska snart går [...]

Läs hela inlägget »

Två artiklar i Aftonbladet får mig att skämmas!
Del 1, del 2
För visst finns det lärare som går över gränsen,
och visst är vi dåliga på att hantera det inom skolan!
.
(Lusten att skriva gick upp i rök…
Jag återkommer när jag har tänkt igenom saken…)
Ja, vad ska man säga? Det är ju så lätt att börja prata om [...]

Läs hela inlägget »

Barn som hamnar utanför i skolan tar skada för livet, oavsett social bakgrund, visar en ny stor studie. (DN, AB, SvD)
Att läraryrket består av så mycket mer än att undervisa och sätta betyg och att skolan har en större uppgift än att utbilda duglig arbetskraft kan man säga är den här bloggens huvudtema. (I högerkant [...]

Läs hela inlägget »

Skolverket har kartlagt orsakerna till de försämrade skolresultaten de senaste 15 åren. Deras huvudpunkter är att segregeringen har ökat, att skolan har decentraliserats, att differentieringen ökar (dessa tre punkter sammanfaller egentligen till samma princip när man granskar dem lite närmare) och att individualiseringen har medfört en ny lärarroll. (Skolverket)
Jag tänkte inte kommentera detta så noga, [...]

Läs hela inlägget »

Äldre inlägg »